Aula do dia 30 de setembro

Hoje nos aprofundamos (ou emergimos?) no nosso projeto corpo+cidade. Estamos ainda na exploração de nossos corpos e de dentro para fora, descobrindo as matérias que nos (con)formam e envolvem. Desde a semana passada nosso foco de exploração tem sido a pele.

Depois de sentirmos na pele diferentes texturas e revestir nossos bonecos com pele de papel fino e transparente partimos para uma ação muito divertida: a pintura!! Escolhemos com cuidado cor de roupas e de peles. Como era difícil encontrar os diferentes tons de cor de pele nas tintas! A crianças adoraram escolher os diferentes tamanhos e tipos de pincel e alguns bonecos foram pintados em parceria.

Vejam só que divertidos os nossos bonecos!

E ainda no final do encontro tivemos tempo de estampar peles de diferentes animais em tecidos diferentes! É muito diferente e divertido pintar em tecido!

Aula do dia 22 de setembro de 2009

Esta aula deu prosseguimento ao processo iniciado com a construção dos corpos a partir da estrutura de metal, que fora revestida pela argila, na aula do dia 15/09. O mote então dessa aula, fixou-se na questão da pele. A pele como meio absortivo das sensações físicas; a pele como meio de comunicação entre eu e o outro, entre eu e o meu meio. Foi aplicado aos alunos, uma intensa autoexploração de suas superfícies corporais, por meio do tato de suas mãos: onde a pele é mais lisa; como se comporta a pele quando dela é exigida movimentos de retração ou estiramento?

Após, os alunos foram levados a uma outra investigação. Dessa vez, foi proporcionado a cada um, que recebesse uma "massagem sensorial" de outros colegas de aula. A esses "massagistas", fora dado vários objetos , com texturas diferentes como isopores, penas, pelúcias, tecidos, papéis, plásticos etc. Porém, assim como o receptor, o aluno aplicador, não sabia o que tinha em mãos, dado estarem vendados no momento da massagem. A aula deu-se sequência até que todos tivessem recebido a massagem sensorial. Passou-se então, ao retorno da construção de seus bonecos, iniciados na aula do dia 15. Pediu-se a cada um, com seus respectivos bonecos de argila, que revestissem, ou melhor, que vestissem a pele em seus pequenos protótipos. Foi usado papel de seda mais cola. Dessa maneira,chegamos a mais uma etapa no reconhecimento dos alunos da estrutura corporal.

E a cor dessa pele? Qual cor ela terá? Vamos descobrir na próxima aula....

Aula do dia 15 de setembro de 2009

A argila pontuou a aula de hoje. Felizmente os alunos que faltaram à última aula , devido ao tempo ruim, hoje retornaram e, de pronto, ávidos por novidades.
A argila tem uma característica primaz de levar o indivíduo ao contato com a natureza. Sua plasticidade proporciona várias possibilidades criadoras de sentido.
Com esse material acessível a todos, os alunos deliciaram-se com suas criações.
A partir de uma estrutura de arame conformada em uma figura humana, foi pedido aos alunos que moldassem tal estrutura, de modo que a figura adquirisse movimento em seus membros.
Os alunos reconheceram nessa estrutura, as partes duras do corpo, ou seja, os ossos. Por consequencia, a argila seria então, as partes moles do corpo (a carne).
Preencheram alegramente toda a estrutura de arames, ora a cabeça surgia, ora os braços e assim por diante.
Não menos divertidos e inusitados foram os resultados: balarinas, esportistas e, pasmem, um sujeito que, inadvertidamente, foi correndo ao banheiro! Confiram as fotos e nos diguem depois, se realmente os resultados não são surpreendentes!

Aula do dia 08 de setembro

E continuando nossa viagem pelos corpos, suas formas, densidades e matérias partimos para a exploração de uma matéria que irá preencher nossos corpos metálicos de arame feitos no último encontro: A ARGILA. Hoje, porque tivemos poucos participantes em função da chuva que alagou a cidade, prefirimos explorar todas as possibilidades da argila e deixamos para moldar os corpos na próxima semana. Por hoje bastaram as infinitas brincadeiras e esculturas moldadas a muitas mãozinhas.

Aula do dia 1o. de setembro

Com nossa turminha cada vez maior, mais esperta e divertida começamos nosso encontro de hoje expandindo e contraindo os espaços internos do nosso corpo - músculos, tendões e articulações, além dos órgãos internos é claro. Com movimentos de diferentes qualidades e velocidades crescíamos até o teto e diminuíamos até chegar ao tamanho de um feijão no chão. Essa dança deu até calor. Já preparados para as atividades do dia voltamos a reconhecer em nossos corpos, por meio de observações e toques no colega as formas e densidades de que somos feitos. Brincamos de esculpir o corpo do colega em posições malucas e também de dança das estátuas. Depois do lanche (que a cada dia fica mais legal pois estamos todos aprendendo a compartilhar) voltamos para uma atividade que dava continuidade às nossas experiências: construimos corpos de todos os tamanhos e formas inspirados pelo artista Alberto Giacometti e nossas percepções sobre o nosso próprio corpo. Para isso utilizamos pedaços de arame e nossas habilidades manuais. Todos se divertiram bastante com esse material tão diferente que aprendemos a lidar. Ah, e por fim claro, vieram os desenhos de tudo o que habita estes corpos de metal. Vejam as fotos de todo este processo! Olha que beleza que ficou!